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TPM自主维护与目视化管理

授课机构:正领培训服务中心

地址:河南省郑州市

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初中起点全日制统招大专

关键词:TPM自主维护 目视化管理 企业管理培训

TPM自主维护与目视化管理》

主讲:宋志军


【讲师背景】

广东省企业管理培训协会理事

宁波大学特聘《信用成本管控与价值分析》首席专家

原大野管理咨询有限公司副总经理、技术总监

CASIO(卡西欧)电子工程师、品质技术部、生产部总监

广州电子科技CEO、曾多次远赴日本研修深造

清华大学MBA、美国管理协会PTT职业培训师

中国生产成本管控专家、现场管理实效改善专家

中国式精益生产系统推进先导者,咨询式培训奠基人

清华大学、北京大学、博商等MBA班工业4.0主讲老师

【宋老师培训五大特色】

启发式教学 充分调动学员的积极性,强化学员的创新性和主动性;

案例式教学 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;

互动式参与 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;

强化文化式 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中;

情境教学式 角色互换、情境模拟、使学员对所学课题有更多感悟。


一、 实施TPM全员生产性维护项目背景:

一般企业存在发下问题:

A. 设备管理存在问题:

1. 设备跑、冒、滴、漏;

2. 员工未实施自主维护

3. 三级保养实施不到位;

4. 设备未实施定置管理;

5. 设备未实施挂牌管理;

6. 设备管理责任不明确;

7. 设备表面有污迹、油污;

8. 可移动设备未实施区域定位摆放;

9. 未实施可视化管理。

B. 设备管理体系

1. 设备管理程序不健全;

2. 设备管理监督考核缺少有效的手段;

3. 设备管理人员缺乏专业水准、维护质量不高;

4. 主管与员工没有正确的设备管理意识;

5. 员工缺乏设备持续改善意识。

二、 TPM全员生产性维护的提升:

细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于同质,企业原有竞争优势不复存在的情况下,必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力,创造新的竞争优势。这一优势的创造,首先是以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系,最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此,必须抓好人的管理。

三、 TPM全员生产性维护培训项目总体策划与计划:

通过贯彻以人为本的思想,树立员工良好的行为习惯,培养员工爱岗敬业,主人翁的敬业精神和工作态度,塑造员工高尚的职业品质和道德心理素养,通过全面实施设备管理(TPM自主维护),提高员工设备自主维护管理水平,不断完善完善设备管理制度,发现并消除设备管理中的薄弱环节,使设备管理规范化、标准化、制度化。

本项目预计按一天培训加一天现场指导,具体安排如下:

四、 TPM全员生产性维护课程内容

课程前言:

在繁重的生产任务前,我们都面临这样一个思考,我们到底是不是设备的主人呢?如果是的话我们又是怎样驾驭设备,使得设备的总效率提高,降低设备停台率呢?通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM现代管理理论和方法,掌握提高设备效率的管理技术,通过全体员工的参与进而提高员工的设备维修意识与技能,降低成本,提高产品质量,最终提高设备总效率的目的。

适合对象:

设备管理人员、班组长、生产管理中基层人员

课程时间:

2/12小时

课程目标:

1. 提高全员设备管理意识,了解设备管理基础知识;

2. 系统了解TPM的起源、发展及导入TPM活动的步骤

3. 全面了解生产设备的使用和维护知识;

4. 建立设备自主维护管理标准,做好日常点检与保养;

5. 掌握设备损失预防、减少因管理不善带来的损失;

6. 了解可视化的精髓及在设备管理中的应用;

7. 提高机器设备使用率和综合生产效率。

五、 课程内容:

第一讲: 设备管理基本知识

第一节 设备维修模式和策略(TPM)

一、 TPM的起源、发展历程及定义

二、 TPM活动规模

三、 TPM的理念

四、 TPM的三大思想

五、 开展TPM现场管理的四个

六、 开展TPM现场管理的五个

七、 TPM的五大标准

八、 TPM导入的步骤及方法

案例:先进企业成功案例说明

第二讲: 设备自主维护体系建立

第一节 设备的自主维护体系

一、 何为自主维护

二、 自主维护的目的

三、 设备自主维护的作用

四、 设备操作人员素质要求:三好、四会、五纪律

第二节 TPM自主维护标准

一、 设备日常保养

1. 设备日常保养要求

2. 设备日常保养规范

3. 设备日常保养流程

二、 设备的日常点检

1. 设备日常点检要求

2. 设备日常点检规范

3. 设备日常点检流程

案例分析:某企业点检制度分享

三、 设备巡检

1. 设备日常保养要求

2. 设备日常保养规范

3. 设备日常保养流程

四、 设备点检的分类及分工

第三节 TPM自主保养的展开步骤

一、 自主保养7STEP活动的展开

二、 步骤一:清扫、点检

三、 步骤二:发生源、困难部位改善

四、 步骤三:制定自主保养执行基准

图示案例:自主保养执行基准书

五、 步骤四:设备总点检

案例:空气压系统流程图制作及点检项目设定范例

六、 步骤五:自主检测

七、 步骤六:标准化建设

八、 步骤七:自主管理的彻底落实

案例分析:某企业设备自主保养实施方法

第三讲: 设备损失预防与攻击

一、 生产活动中的16大损失

二、 设备综合效率(OEE)

三、 如何攻击损失

1. 定义损失

2. 测量市场

3. 确定损失结构

4. 损失重点

5. 寻求降低损失的途径

6. 图示损失变化趋势

案例分析:某大型企业OEE计算

第四讲: 让设备长期处于最佳状态

一、如何使员工全力以赴?

二、现场可视化管理应用

1. 何谓可视管理

2. 可视化看板管理的5大功效

3. 可视管理工具:颜色管理、标识管理、看板管理、PDCA改进

4. 工作场所可视管理构成要件

5. 可视管理的应用要领

案例分析:在设备管理中的应用要点及案例演示

课程总结

课程总结及问题解答及课后作业布置

六、 历次TPM项目培训辅导照片:

正领培训服务中心简介

正领培训服务中心主要提供管理、市场营销、人力资源、班组长、生产管理等培训师

  • 学校名称:正领培训服务中心

    固定电话:17746907868

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